职业道律第二单元知荣辱-职业道律 知荣辱 有道德(31日推荐)
第二单元知荣辱有道德道德是人生发展、社会生发展、社会和谐的重要条件件社会是社会生活最起码的道德要求社会是社会生活最起码的道德要求道德的含义公。中等职业教育德育课程规划新教材第二单元知荣辱有道德第五课养好的职业道德习惯教学目标1.认知(1)了解职业道德养成的作用，高校学生权益法律保护机制研究理解慎独在职业道德养成中。
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陕西省理工学校教师教案首页纸 教学时间 2010 年 月 日(星期 )第 1、 2 节 教学内容 第二单元 知荣辱 有道德 第三课 感受道德之美 教学目的 使学生懂得道德对于完善人格、 成。这是因为a道德榜样都是高丌可攀的我们无法学习b道德榜样不自己从事的职业丌我们无法学c道德榜样在某个方面表现优秀丌是完人d没有用道德榜样的精神实货指导自己的工作不。
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